НАУЧНАЯ ИНИЦИАТИВА БЫВАЕТ… ПООЩРЯЕМА

Конкурс «Лучший молодой преподаватель вуза» проводится в регионе в пятый раз. И каждый год, попадая на это мероприятие, думаешь: ну чем еще могут удивить участники видавших виды членов жюри? Оказывается - еще как могут. И те дисциплины, которые они преподают, даже для далеких от этой области знания людей становятся простыми и доступными. Как в прошлом году, чтобы попасть в финал конкурса, в марте молодые педагоги написали эссе на одну из предложенных тем: «Мое участие в инновационных процессах экономики», «Моя формула успеха», «Вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность» и «Образование и воспитание - условие формирования гражданина». Всего в финал прошли 12 участников, которые и были подвергнуты последнему испытанию: провели творческую презентацию «Моя научная инициатива в развитии высшего образования» и организовали мастер-классы для присутствующих. Надо сказать, что научной инициативе своих молодых коллег члены жюри уделили особое внимание. - У нас на каждом занятии проводится интерактивное тестирование в специально созданном компьютерном классе, - рассказал о работе своей кафедры Дмитрий Русаков, преподаватель гистологии и эмбриологии ГБОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет», автор одного из методических пособий для студентов. - Результаты: средний балл на экзамене по гистологии у студентов второго курса до внедрения методики составлял 3,8 баллов, после внедрения - 4,1 балла. Также нами проводился контроль выживаемости знаний студентов на более старших курсах. До внедрения методики она составляла 55%, после - около 68%. Все свои навыки и наработки участники конкурса продемонстрировали во время мастер-классов. Старший преподаватель кафедры психологии и социальной педагогики Поволжской государственной социально-гуманитарной академии Татьяна Парфенова рассказала об этносах Поволжья с помощью своих студенток, одетых в народные костюмы. Участница от Самарского государственного архитектурно-строительного университета Екатерина Киреева показала, как правильно определить стоимость квартиры. А педагог Самарского государственного экономического университета Анастасия Ионова поделилась опытом преподавания таким непростым дисциплинам, как логистика, коммерция услуг и организация туристической деятельности, с помощью популярных настольных игр. Все игровые формы в процесс обучения введены ею лично. - Когда студент просто заучивает лекцию, сложно оценить глубину его знаний, - поделилась опытом Ионова. – А с помощью игровых методов мы узнаем, насколько студент может размышлять самостоятельно, чтобы решить какую-то задачу. Больше всего баллов по результатам конкурса набрал Руслан Альмеев, доцент кафедры «Технической эксплуатации и ремонта транспортных средств» Самарского государственного технического университета, филиал города Сызрань. Он успешно применяет на своих занятиях практику «мозгового штурма», что помогает студентам активно участвовать в обучении. Без дела у такого педагога точно никто сидеть не будет. - Дорогие наши молодые коллеги! Закончился пятый конкурс «Лучший молодой преподаватель вуза», - обратилась перед награждением к участникам председатель Самарской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Антонина Гудкова. - Мы говорим вам «спасибо» за то, что вы есть, за то, что не только готовите молодых специалистов, но и сами являетесь для них примером. Теперь мы спокойны за развитие высшей школы в нашем регионе.